Quali sono le caratteristiche di un corso online e quali sono i compiti e le competenze indispensabili a chi deve svolgere attività di tutoraggio? Diventare tutor di un corso online significa imparare a calibrare bene sia l'attività di comunicazione che quella di valutazione: sia che il ruolo da svolgere sia più vicino a quello di un facilitatore,
sia che si abbia un ruolo simile a quello di un normale docente, occorre sfruttare al meglio gli strumenti a disposizione. Il tutor deve aiutare lo studente nella mera fruizione del corso (quali parti del corso consultare di volta in volta, quando consegnare le esercitazioni, come utilizzare gli strumenti di comunicazione) ma anche intervenire in caso di difficoltà
(fornendo ulteriori spiegazioni, indicando percorsi di ripasso, suggerendo approfondimenti). Per far questo deve avere sia competenze di tipo informatico che di tipo contenutistico.
Il corso, diviso in una parte teorica e in una parte pratica basata su ADA - Ambiente Digitale per l'Apprendimento, si concentra sull'analisi e descrizione delle attività che un tutor si trova a dover svolgere, analizza in parallelo gli strumenti necessari e illustra una serie di tipologie di base dei corsi.
Al termine del corso a chi avrà consultato tutte le lezioni, contribuito all'attività della classe e realizzato tutte le esercitazioni e simulazioni previste verrà rilasciato, oltre all'attestato di partecipazione, l'attestato di Tutor Certificato ADA.
Il corso è suddiviso in tre moduli: i corsi, le attività e gli strumenti.
Il modulo "I corsi" descrive alcune tipologie base di corso online.
Il modulo "Le attività" è dedicato alle attività che il tutor di un corso online si trova a dover realizzare:
- creare un clima di classe;
- stabilire un calendario di lavoro;
- monitorare le attività degli studenti;
- correggere le esercitazioni;
- animare la chat;
- animare il forum.
Il modulo "Gli strumenti" illustra come utilizzare gli strumenti di ADA per realizzare le attività descritte:
- gli strumenti per comunicare con gli studenti (messaggeria, agenda, chat, forum);
- gli strumenti per valutare gli studenti (cronologia, esercizi, livelli).
Insegnanti, formatori, studenti universitari, professionisti di qualsiasi settore.
Il corso è diviso in tre moduli e dura cinque settimane. I moduli possono essere consultati nell'ordine che si preferisce mentre per le esercitazioni bisogna rispettare il calendario comunicato dal tutor. L'esercitazione consiste nella simulazione dell'attività di tutoraggio all'interno dell'area TEST dei 
.
Sono previste delle sezioni di chat: giorni e orari verranno comunicati dal tutor.
Il tempo totale di fruizione è di circa 30 ore, di queste 10 ore sono necessarie alla visione dei contenuti del corso, le restanti per realizzare l'esercitazione e per partecipare alle attività della classe (chat e forum).
Per poter partecipare al corso bisogna avere a disposizione un PC con accesso ad Internet, la disponibilità ad effettuare le esercitazioni, a contribuire alle discussioni e a partecipare alle sezioni di chat.
Malgrado il sistema ADA consenta al corsista di scegliere il livello di interazione che gli è più congeniale, richiediamo ai partecipanti al corso la disponibilità ad una interazione complessa, vi chiederemo infatti di: inviare elaborati, contribuire ai forum e partecipare alle sezioni di chat.
Data inizio: 26 aprile 2010
Durata: 5 settimane
Costo: 150 € (modalità di pagamento)
Data termine iscrizioni: 23 aprile 2010
ISCRIVITI
Autore: Edu.Co.
Tutor: Morena Terraschi
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